Significado de la Vida. Significado en la Vida: Progresar a través de los significados

Significado de la vida. Significado en la vida:
Según una encuesta realizada por Servelum “sólo el 25% de la población podría proporcionar una respuesta con certeza a la pregunta ¿cuál es tu propósito de vida?”.[i]
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Te invitamos a conocer un concepto totalmente nuevo y diferente en el campo de la psicología y el coaching: la Logotelogía o Psicología de Propósito Significativo (PPS).

Por primera vez, en nuestro país contaremos con el programa: Significado De la vida; Significado En la vida (Meaning of life; Meaning in life), en el que descubrirás tu verdadero propósito de vida y aprenderás cómo vivir una existencia genuinamente intencional y próspera, a través de 12 seminarios en línea dirigidos 100% en español por el escritor Luis A. Marrero (M.A., RODP, MLP), pionero de la PPS y con el respaldo de The Boston Institute for Meaningful Purpose.

A lo largo de las 12 sesiones descubrirás el papel práctico que tienen los propósitos significativos en nuestra vida diaria, y cómo aprovecharlos para ser prósperos.  A través de este programa, podrás:

• Aprender la teoría, los modelos y los métodos de la Psicología de Propósito Significativo (PPS).

• Obtener una comprensión práctica y profunda del papel del propósito significativo en tu vida cotidiana.

• Aprovechar la teoría y el enfoque de la PPS para una mayor autoconciencia y desarrollo personal.

• Desarrollar habilidades para mejorar su práctica.

• Tener la oportunidad de unirte a una comunidad global de practicantes de la PPS.

Estos 12 seminarios forman parte de un programa mayor compuesto por 12 secciones que son requisito para la certificación como Logotelogy Practicioner.

Acerca del anfitrión:

Luis Marrero es el socio fundador de The Boston Institute for Meaningful Purpose, con sede en Westfield, Massachusetts, y Deltona, Florida y autor del premiado libro, The Path to a Meaningful Purpose: Psychological Foundations of Logoteleology (Marrero, 2013); así como del libro que será lanzado este año: A Primer in Logoteleology: Meaningful Purpose Psychology (Marrero & Persuitt, 2020). Luis Marrero es consultor asociado de prestigiadas firmas de consultoría y conferencista en diversas ponencias para difundir los conceptos de la Logotelogía en diferentes partes del mundo.

Los seminarios en línea se llevarán a cabo todos los miércoles de forma consecutiva y hasta que se cubran las 12 lecciones. Cada sesión tendrá una duración máxima de 120 minutos. En caso de no poder asistir, tendrás acceso a las sesiones grabadas por un año.

Después de asistir a las 12 sesiones, recibirás un Certificado de finalización por parte de The Boston Institute for Meaningful Purpose.

No te pierdas esta oportunidad única a un precio muy especial por su introducción en México.

Fecha de inicio: miércoles 8 de julio, 2020, a las 7:00 PM hora Mexico

Inversión total por las 12 sesiones en línea:

  • Inscripción antes del 26 de junio: $175.00 Dólares.
  • Inscripción después del 26 de junio: $ 199.00 Dólares.

¡Regístrate aquí! REGISTRACION CERRADA HASTA NUEVO AVIZO

Después de registrarte, recibirás un correo electrónico de confirmación y con la información necesaria para unirte a las sesiones en línea.

Más información

Descripción Breve

El programa “Significado de la Vida. El Significado en la Vida.” comparte la teoría fundamental de la Psicología de Propósito Significativo para ayudar a los participantes a prosperar y vivir una vida llena de significado.

Como resultado de participar en la lección, podrás …

Sección Uno

Lección 1: Introducción

  1. Meditar en el concepto de “significado de la vida”.
  2. Aprender cuáles son los objetivos, el esquema y el proceso de aprendizaje del seminario web.
  3. Descubrir como beneficiarse de este programa.

Lección 2: ¿Qué es la Psicología de Propósito Significativo?

  1. Aprender cómo se inició la Psicología de Propósito Significativo (PS).
  2. Averiguar cuál es la definición de PS.
  3. Descubrir la etimología de “Logoteleología”.
  4. Entender las metas y beneficios de PS.

Sección Dos

Lección 3: Significado: ¿Qué es un significado? (Parte 1)

  1. Definir “significado” de acuerdo con la Psicología de Propósito Significativo.
  2. Explicar las dos tareas que cumplen los significados.
  3. Definir los elementos del significado y cómo operan.
  4. Diferenciar entre un constructo de significado y un conjunto de significado.

Lección 4: Significado: ¿Cómo establecen los significados la Agenda? (Parte 2)

  1. Explicar cómo los significados influyen en el comportamiento.
  2. Describir cómo los significados determinan la consecuencia.
  3. Emplear el libre albedrío para fortalecer la autodeterminación.
  4. Mostrar cómo el análisis de significado puede animar el motivo para vivir una vida plena.

Lección 5: Significado: ¿Qué determina la salud de un significado? (Parte 3)

  1. Dibujar una ilustración de un (conjunto de) significado dinámico.
  2. Explicar qué determina la salud de un significado.
  3. Describir qué tipo de conjuntos de significados crean conflictos e interrupciones, y cómo los crean.
  4. Explicar qué tipo de conjuntos de significados traen prosperidad y felicidad genuina.

Lección 6: Significado: ¿Pueden los significados ser inteligentes? (Parte 4)

  1. Explicar qué tipo y calidad de contenido crea inteligencia.
  2. Exponer cómo los tipos de significado muestran inteligencia.
  3. Aclarar qué sucede cuando los niveles de inteligencia de los tipos de significado varían.
  4. Describir las consecuencias de significados poco inteligentes.
  5. Mostrar cómo el significado puede emancipar a una persona.

Lección 7: Significado: Significado en Acción (Parte 5)

  1. A partir de una historia narrativa, identifique los tipos de significado.
  2. Crear dos historias narrativas: un conjunto de significado congruente, y un conjunto de significado incongruente.
  3. Explicar qué sucede cuando un tipo de significado eclipsa otros tipos de significado.
  4. Evaluar cuán inteligentes son tus conjuntos de significados.

Lección 8: Significado: Dinámica interna de un conjunto de significado (Parte 6)

  1. Explicar cuándo un constructo de significado está abierto o cerrado.
  2. Dar ejemplos de cómo interactúan los tipos de significado.
  3. Describir cómo un tipo de significado obstruye información.
  4. Compartir si un conjunto de significado abierto es siempre inteligente.
  5. Describir cómo la comprensión de la dinámica de tipos de significado mejora la personalidad.

Lección 9: Significado: Dinámica interna de un conjunto de significado (Parte 7)

  1. Enumerar y definir los seis antecedentes de significado.
  2. Explicar por qué es importante saber cómo están configurados los significados.
  3. Describir cómo los tipos de significado dan forma – e influyen – otros tipos de significados.
  4. Emparejar dos tipos de significado y explicar los posibles intercambios.
  5. Justificar por qué es relevante saber cómo los tipos de significado dan forma e influyen otros tipos de significado.

Lección 10: Significado: Dinámica interna de un conjunto de significado (Parte 8)

  1. Aclarar cómo la dinámica de significado de comprensión puede ayudar a evaluar y mejorar los significados.
  2. Distinguir entre hacer algo diferente y ser diferente.
  3. Demostrar cómo la calidad de los significados revela la calidad de las relaciones interpersonales.  

Lección 11: Significado (Parte 9) La fuerza motivadora del significado

  1. Mostrar cómo los significados tienen necesidades.
  2. Explicar el ciclo de gratificación de la necesidad.
  3. Compartir qué es “Teoría de la Equidad”.
  4. Aclarar la relación entre la satisfacción de la necesidad y la teoría de la equidad.
  5. Describir qué sucede cuando se privan los tipos de significado.
  6. Explicar qué es un guión de vida.
  7. Comparar los tres “Guiones de Vida Trágicos” con un “Guion de Vida Genuino” o autodeterminado.

Lección 12: Significado (Parte 9) La fuerza motivadora del significado

  1. Definir y comparar las teorías de “Retraso de Gratificación” y “Gratificación Compulsiva.”
  2. Explicar el rol que el tipo de significado “valor” juega en la administración de la gratificación.
  3. Enumerar las características de las necesidades dentro de los tipos de significado individuales.
  4. Describir la dinámica de un “telosponse”.
  5. Compartir por qué entender las necesidades de tipo de significado es relevante en la vida cotidiana.

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